Nominees Groot gezien

Tot slot stellen we de genomineerden in de categorie Groot gezien aan u voor. Deze springen in het oog door een sterk bovenlokaal project waar de gebruiker beter van wordt.

De bib op school - Bibnet

De bib op school, een project van Bibnet, biedt de bibliotheek een aantal hulpmiddelen om met een verrijkt aanbod een blijvende samenwerking met secundaire scholen op te bouwen op het vlak van mediawijsheid en leesbevordering. Zowel bibliotheken als scholen kunnen deze hulpmiddelen gratis gebruiken. Doel van het project is dat school en bibliotheek elkaar als partner gaan zien, dat ze in dialoog en op maat van de lokale noden hun samenwerking vormgeven. Bibnet ontwikkelde hiervoor een inspiratiegids voor bibliotheken die een duurzame en succesvolle samenwerking willen uitbouwen met secundaire scholen. Bibnet roept bibliotheken ook op om lokaal ontwikkeld materiaal te delen en het project mee vorm te geven in de expertengroep, waarin alle betrokken partijen vertegenwoordigd zijn.

Muziekbank Vlaanderen - Resonant

Resonant vzw wil op een innovatieve manier muzikaal erfgoed uit Vlaanderen en Brussel ontsluiten en (opnieuw) bekend maken. Daartoe lanceerde ze de Muziekbank Vlaanderen, een gebruiksvriendelijke databank met de beschrijving van muziekarchieven en -collecties uit Vlaanderen. De Muziekbank biedt de (professionele) gebruiker een brede waaier aan zoek- en verfijnmogelijkheden om het beoogde erfgoeddocument te vinden. Bemerk je dat een bepaald archief niet is opgenomen in de Muziekbank, roept Resonant vzw op dit te melden, zodat ze de databank kan verrijken.

Flandrica.be - Vlaamse Erfgoedbibliotheek

Met het project Flandrica.be wil de Vlaamse Erfgoedbibliotheek erfgoedmateriaal dat voor Vlaanderen vanuit cultureel en historisch oogpunt belangrijk is, digitaliseren en toegankelijk maken voor iedereen. Flandrica.be ondersteunt daartoe de Vlaamse erfgoedbibliotheken en hun partners om hun materiaal op een kwaliteitsvolle manier te digitaliseren. Het project bundelt de resultaten in een virtuele Vlaamse erfgoedbibliotheek met een handige zoekinterface. Je kan zoeken op collectie (van één van de zes partner bibliotheken), op thema, op plaats en op periode. De foto’s van de gedigitaliseerde werken zijn van zeer hoge kwaliteit. Het project zorgt ervoor dat meer mensen hun weg vinden naar de erfgoedcollecties uit Vlaanderen. De digitalisering draagt ook bij tot de preservering van deze veelal oude stukken.

CEST - PACKED

CEST staat voor Cultureel Erfgoed Standaarden Toolbox. Het project wil Vlaamse erfgoedinstellingen wegwijs maken in het gebruik van standaarden om digitale collecties te creëren en te ontsluiten. De website functioneert als een wiki-platform, waarop experts en gebruikers niet alleen informatie kunnen opzoeken, maar waarop ze ook hun expertise kunnen delen. CEST maakt sinds 2011 structureel deel uit van PACKED vzw.

Zadenbibnetwerk

In samenwerking met MijnTuin.org, een sociaal netwerk voor tuinliefhebbers in Vlaanderen en Nederland, kunnen bibliotheekgebruikers sinds twee jaar zaden uitwisselen in een netwerk van bibliotheken. Deze zogenaamde zadenbibs kiemen in Vlaanderen en Nederland. In Vlaanderen en Brussel zijn het er al meer dan 20. Ze bieden hun gebruikers gratis zaden aan van eetbare planten, medicinale planten, sierplanten en bloemen. In ruil schenken de deelnemers na een succesvolle oogst wat zaadjes terug aan de bib. Zo houdt het project de traditie van zaden kweken en delen in ere. Op de Pinterestpagina van het project, met meer dan 7000 volgers, deelt een netwerk van tuiniers kennis en ervaringen met elkaar en met het grote publiek. De zadenbibs zelf worden uitgenodigd hun kennis te delen via de pagina’s van het zadenbibnetwerk op Kenniskantoor. Daar vind je alle informatie over de zadenbib op een gestructureerde manier bij elkaar.

Paukeslag - Poëziecentrum

Paukeslag is een multimediaal digitaal platform waarin poëzie-erfgoed uit zowel erfgoedinstellingen als uit literaire organisaties zichtbaar gemaakt wordt voor het grote publiek. Paukeslag heeft hierbij niet enkel oog voor grote organisaties, maar ook voor prille initiatieven met toekomstpotentieel. Het project focust daarmee op levend poëzie-erfgoed, maar evengoed wordt materiaal opgenomen uit ter ziele gegane organisaties. Op die manier voorkomt Paukeslag dat archieven boordevol fascinerend materiaal verdwijnen met de culturele organisaties die ze schiepen. Zo wordt het poëzie-erfgoed van gisteren inspiratie voor het poëzie-erfgoed van morgen. Paukeslag werd het leven ingeblazen door Poëziecentrum, met subsidies van de Nederlandse Taalunie en het agentschap Kunsten en Erfgoed van de Vlaamse Overheid. Daarnaast hielpen heel wat organisaties uit Vlaanderen, Nederland en Zuid-Afrika het project realiseren.

Cursus Informatievaardigheden – Bibliotheek Bytes & Books, HoGent

Met deze interactieve en praktijkgerichte tutorial verwerven studenten in het hoger onderwijs de nodige informatievaardigheden. De cursus behandelt verschillende fasen van het informatieproces, van probleemstelling en zoekstrategie tot verwerking van informatie op een correcte manier. Studenten leren zoeken op internet, in de catalogus en in databanken. Afbeeldingen, vragen, quizjes, oefeningen en filmpjes maken de theorie aanschouwelijk, houden de studenten bij de les en zorgen ervoor dat ze de vaardigheden meteen kunnen trainen. Dankzij de onderverdeling in modules en de overzichtelijke navigatie vind je onmiddellijk de informatie die je nodig hebt. De cursus werd samengesteld door Bibliotheek Bytes & Books van Hogeschool Gent, in samenwerking met Arteveldehogeschool Gent, Erasmushogeschool Brussel, Hogeschool West-Vlaanderen en UGent.

Tutorial informatievaardigheden – AUHA-bibliotheken

De tutorial informatievaardigheden van de AUHA (Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen) is gericht op eerstejaarsstudenten in het hoger onderwijs maar is ook bruikbaar voor andere geïnteresseerden. De cursus behandelt verschillende stappen van het informatieproces in de modules “Zoekmethoden”, “Informatiebronnen” en “Refereren”. In het onderdeel “Tips & tutorials” leer je werken met de catalogus. Je kan er specifieke instructiefilmpjes bekijken van enkele bibliotheken uit het netwerk. Bij elk stukje theorie kan de student zijn of haar vaardigheden trainen in de oefeningen. Naast de volledige versie is er een verkort programma dat student ondersteunt bij het schrijven van een paper. Je vindt de cursus op de website  van de AUHA en van de bibliotheken die deel uitmaken van dit netwerk. De tutorial werd ontwikkeld door de AUHA, een samenwerkingsverband van Universiteit Antwerpen, Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen, Hogere Zeevaartschool en Karel de Grote-Hogeschool.

Nominees Iedereen doet mee

De volgende categorie die we op de wereld los laten is 'Iedereen doet mee'. In deze categorie gaat het erom wie er best in slaagt om interactie met het publiek aan te gaan.Dit kan ook via een toepassing gebeuren die de betrokkenheid van de eindgebruiker aanmoedigt.Maak kennis met de genomineerden!

Boekensteun 

Dankzij het project “Boekensteun” kan iedereen meehelpen een boekenproject te realiseren: dit kunnen zowel nieuwe boeken als conserveringsprojecten zijn. De Vlaamse Erfgoedbibliotheek en het Vlaams Fonds voor de Letteren hebben hiermee crowdfunding goed toegepast in de bibliotheek- en documentatiesector. Door niet alleen bibliotheken en erfgoedcentra te betrekken maar ook de mensen thuis, doet werkelijk iedereen mee.

Bomb the Bib 

Met het project “Bomb the Bib” wil de Gentse bibliotheek jongeren betrekken bij het realiseren van de nieuwe jeugdbibliotheek in de Waalse Krook. Jongeren kunnen een enquête invullen, naar Bomb the Bib-evenementen komen en zelf ideeën aangeven over wat zij precies willen in hun bibliotheek. Jongeren worden gestimuleerd om na te denken over hun ideale bibliotheek. Dat deze doelgroep zoveel inbreng krijgt, is een ware primeur in de sector.

Tijd voor 80 

“Tijd voor 80” is een uniek crowdsourcingproject in Vlaanderen, georganiseerd door het Huis van Alijn. Via sociale media gaan ze op zoek naar de kleur, de sfeer en het uitzicht van de jaren ‘80. Een heuse klus, dus doet het Huis van Alijn een beroep op het publiek. Iedereen kan deelnemen door zijn foto’s, verhalen, video’s en dergelijke te delen en te voorzien van hastags, tweets en pins. Zo brengt iedereen samen de jaren ’80 in kaart, een decennium dat dankzij dit project voortleeft op het internet.

’14 ’18 van dag tot dag: de Groote Oorlog in Antwerpen

Deze website van het Felixarchief toont vier jaar lang hoe Antwerpen de Groote Oorlog heeft doorgemaakt. Aan de hand van dagboekfragmenten, foto’s, affiches en krantenartikels volgen we de vijf hoofdpersonages doorheen de oorlogsjaren. Heel wat bronnen zijn afkomstig van schenkers, die de rode draad van deze “blog” vormen. Iedereen die dat wil, kan zijn oorlogsbronnen nog steeds schenken aan het Felixarchief. Een mooi voorbeeld van hoe mensen samen geschiedenis kunnen schrijven.

Iedereen Bibliothecaris 

Het thema van de Bibliotheekweek was dit jaar “Iedereen Bibliothecaris”. Locus roept iedereen op om de komende zes maanden het heft in eigen handen te nemen en een dag lang bibliothecaris te zijn in de plaatselijke bibliotheek. Iedereen kan deelnemen en als interim-bibliothecaris zijn/haar passie op een leuke, originele manier delen met buurtbewoners en sympathisanten. De bibliotheek wordt op die manier een plaats waar kennis op een boeiende manier gedeeld wordt, voor en door gebruikers.

Verzameldingen

Verzameldingen zet erfgoed van privépersonen in de kijker, vanuit het oogpunt dat erfgoed niet alleen in musea of andere instellingen te vinden is. Twee dagen in juni stelden archieven, heemkundige kringen, musea en privéverzamelaars in het Waasland hun deuren of huiskamers open om iedereen kennis te laten maken met hun unieke verzamel(d)ingen. Het verhaal gaat verder op de Facebookpagina: daar kan iedereen zijn eigen collectie of lievelingsstukken tonen en erover in gesprek gaan.

Shockgazet 

Dit project van de Koninklijke Bibliotheek komt er naar aanleiding van ‘SHOCK! 1914… Wat als er morgen oorlog uitbreekt?’, een tentoonstelling die de chaotische weken aan het begin van WO I reconstrueert en de rol van media in deze tijden aantoont. Bezoekers krijgen de kans om zelf de voorpagina te maken van een krant uit 1914, de Shockgazet. Ter plaatse maken ze een foto en inleiding, hun voorpagina verschijnt dan op de website van de tentoonstelling. Iedereen kan zo zijn eigen krant en de creaties van anderen bekijken.

Itinera Nova (Stadsarchief Leuven)

Stadsarchief Leuven digitaliseert, samen met een team van vijftig vrijwilligers, al enkele jaren de Leuvense schepenbank (15^e eeuw) en stelt die ter beschikking op de Itinera Nova-website. Ook op de Facebookpagina zijn heel wat documenten te bekijken. Dit digitaal archiefproject beschikt nu ook over een elektronische leeromgeving voor die vrijwilligers, die hen ondersteunt bij het ontsluiten van de documenten. Ze leren er op een interactieve manier hoe ze transcripties kunnen maken.

Mediawijzer: de nominees

De genomineerde bibliotheken in de rubriek Mediawijzer vallen op door hun activiteiten, projecten en/of webtoepassingen rond mediawijsheid of informatiegeletterdheid voor studenten, volwassenen en/of senioren.

Digidokter – Bibliotheek Kortrijk

In de bibliotheek van Kortrijk kan je elke maand op consultatie gaan bij de Digidokter, een project in samenwerking met Vormingplus. Deze dokter lost al je kwaaltjes op in verband met multimedia en ICT. Elke maand wordt er een ander thema behandeld, zoals hoe zoeken op het web, hoe je computer beveiligen, hoe een telecomoperator kiezen en hoe veilig online aankopen doen. Na een uiteenzetting over het thema helpt de Digidokter je verder met individuele vragen en problemen. Via de Facebookpagina van de Digidokter blijf je op de hoogte van de activiteiten en krijg je heel wat interessante tips en weetjes.

Baken Stadslabo – Bibliotheek Kris Lambert Oostende

Bibliotheek Kris Lambert Oostende sloeg de handen in elkaar met de sociaal-artistieke vzw KleinVerhaal voor het project Baken Stadslabo, een participatief project rond digitale geletterdheid en e-inclusie. In dit project worden de Oostendenaars uitgedaagd om samen hun stad van de toekomst te ontwerpen aan de hand van fora, artistieke ateliers en een digitale vorming. In de artistieke ateliers maken de deelnemers o.a. foto's, geluidsopnames, animatiefilmpjes, maquettes en een digitale krant rond het stadsthema. Met dit materiaal gaan de deelnemers aan de digitale vorming aan de slag en zo verwerven ze een aantal ICT-basisvaardigheden. Iedere deelnemer kreeg hiervoor persoonlijke blogruimte op de website. Daarnaast is er een  wekelijkse instuif op donderdagvoormiddag, waarbij je  met al je  computervragen en -problemen terechtkan bij de medewerkers. Naast de website, kan je ook via de Facebookpagina op de hoogte blijven van het project.

Allemaal Digitaal – Bibliotheek Puurs

De bibliotheek van Puurs wil alle inwoners inwijden in het digitale tijdperk. Tijdens het digitaal café leer je in een huiselijke sfeer en met een drankje in de hand werken met o.a. smartphone, tablet, e-books en het internet. Elke donderdagnamiddag bieden computercoaches individuele hulp op maat aan iedereen met ICT-vragen. Op de webpagina wordt elke coach persoonlijk voorgesteld met zijn of haar specialisaties. De bibliotheek is één van de computerlocaties in Puurs, waar je gebruik kunt maken van pc’s, tablets en wifi. Op de webpagina vind je een overzicht van de andere computerlocaties in de gemeente.

OLC-Café – Bibliotheken Haacht en Boortmeerbeek

In samenwerking met CVO de Oranjerie en CBE Open School openden de bibliotheken van Haacht en Boortmeerbeek het OLC-café. Gelegen op een tussenverdieping van de bibliotheek van Haacht kan je in het Open LeerCentrum terecht om zelfstandig te werken of  met begeleiding van een leerbegeleider digitaal te leren. De studieplek is vrij toegankelijk tijden de openingsuren van de bibliotheek en drie keer per week zijn er begeleidingsmomenten voorzien. Daarnaast wil het leercentrum een ontmoetingsplek zijn. De bib  organiseert er ook activiteiten, zoals een workshop over hoe tweedehands kopen en verkopen op het web. Het OLC-café heeft een eigen Facebookpagina. In samenwerking met Vormingplus startte de bib ook een computer leergroepje op. Met specifieke computerproblemen kan je eenmaal per maand terecht bij de PC-dokter. 

Taallabs in Taalpunten Nederlands - Bibliotheek Antwerpen

In de Taalpunten Nederlands in de Antwerpse bibliotheken vinden nieuwkomers, anderstaligen en laaggeletterden een specifieke collectie om Nederlands te leren. In vier van deze taalpunten (in de bibliotheekfilialen van Borgerhout, Hoboken, Linkeroever en Luchtbal) kunnen ze daarnaast Nederlands komen inoefenen in de taallabs. Drie uur per dag kunnen ze er gratis gebruik maken van de taalcomputers, met daarop een tiental computerprogramma’s en websites om Nederlands te oefenen. Taalpunt Nederlands bundelde links naar interessante websites in een handig webportaal, ingedeeld volgens verschillende niveaus (van alfabetiseren tot gevorderden). Deze webpagina wordt als startpagina gebruikt op de taalcomputers. In elk taallab zijn op vaste momenten ofwel vrijwilligers ofwel medewerkers van het Huis van het Nederlands aanwezig om de taalleerders te begeleiden.

Bib-in-touch - Bibliotheek Gent

De bibliotheek in Gent wil op innovatieve wijze haar kennis en expertise delen en haar gebruikers duiden op de verhalen achter de collectie. Dit doet ze met haar eigen “app” Bib-in-touch. De “app” is geen applicatie zoals u en ik ze kennen maar aanwezig in de bibliotheek zelf op  twee grote aanraakschermen. Hierop kan de gebruiker grasduinen in de literaire actualiteit, onderverdeeld in vijf rubrieken: In de kijker, Bekroond, Evenement, Expo en Onsterfelijk. Via de app “Lezen over de Groote Oorlog” zet de bibliotheek haar collectie rond Wereldoorlog I in de kijker. Een webbased versie volgt nog. In dit YouTube-filmpje zie je een demonstratie van Bib-in-touch.

Library Lab - Faculteitsbibliotheek Letteren en Wijsbegeerte UGent

Met haar Library Lab heeft de faculteitsbibliotheek Letteren en Wijsbegeerte van de universiteit Gent een aparte bibliotheekafdeling die zich toelegt op de digitale ondersteuning van onderzoekers, studenten en andere geïnteresseerden. Op deze manier profileert de bibliotheek zich als een onmisbare partner in het onderzoek en onderwijs van haar faculteit. Het Library Lab biedt een gevarieerd aanbod aan lunchmeetings, workshops, lezingen en tutorials. De thema’s zijn onder andere het gebruik van verschillende tools voor digital humanities en duurzaam data management in wetenschappelijk humanities onderzoek.

Boterhammen in de BYB - Bibliotheek Bytes & Books HoGent

Tijdens de maandelijkse workshops van Boterhammen in de BYB in Bibliotheek Bytes & Books van HoGent kunnen studenten tijdens de middagpauze mediawijzer worden in een ongedwongen sfeer. De besproken thema’s zijn gevarieerd en afgestemd op de noden van studenten: zoekstrategieën, leren werken met Prezi, Premiere Pro, filmpjes maken,… Op deze manier ondersteunt de BYB studenten in verschillende fasen van het informatieproces, van leren zoeken tot nieuwe informatie produceren en presenteren met behulp van verschillende toepassingen en media. Tijdens de lunchmeetings is er ruimte voor interactie.

Internet individueel leren - Bibliotheek Middelkerke

Met het project Internet individueel leren wil de OB van Middelkerke elke klant met een vraag of probleem rond digitale geletterdheid  de goede weg wijzen. Via het centraal aanmeldpunt wordt je doorverwezen naar een cursus voor zelfstudie, een online cursus, een groepscursus of een computerbuddy. Daarnaast leiden de Infopleinen en Infowijzers gebruikers naar kwalitatieve bronnen als antwoord op vragen uit hun dagelijks leven. Het gaat hierbij zowel om boeken als om organisaties en websites. De Infopleinen zijn portalen met informatie en inspiratie over film, muziek, lezen en voor ouders. De Infowijzers zijn lijsten met informatie- en inspiratiebronnen over nog meer verschillende thema’s die aansluiten bij vragen die leven bij het publiek.

Nominees Mediawijs: mediawijze activiteit voor -18

Hier maken we kennis met de categorie Mediawijs: mediawijze activiteit voor -18. Deze projecten hebben een interessant, boeiend initiatief rond mediawijsheid en/of informatiegeletterdheid voor kinderen of jongeren opgezet. Hier zijn de genomineerden!

Vogels in Nesten – De Bib Leuven


In januari 2013 testte de Bib Leuven het i-Padspel ‘Vogels in Nesten’. Tijdens een zoektocht in het thema van Gedichtendag, gingen klassen via de ‘augmented reality’-app Junaio op zoek naar aanwijzingen in de bib. Bij het inscannen van objecten, bijvoorbeeld een bepaald boek, kregen ze verschillende rebussen, waarmee ze het eerste Oudnederlandse liefdesgedicht 'Hebban olla vogala' moesten samenpuzzelen. Tijdens deze activiteit leerden de scholieren vooral omgaan met nieuwe media en technologie, maar maakten ook kennis met de openbare bibliotheek. 


CoderDojo – Bibliotheek Ieper


De Bib Ieper geeft momenteel een reeks workshops in samenwerking met CoderDojo. Dit is een vrijwilligersbeweging die bijeenkomsten organiseert om in clubverband te leren programmeren. De activiteiten zijn gericht naar kinderen en jongeren tussen 6 en 18 jaar. Ze gaan aan de slag met software en krijgen een kleine cursus programmeren. Ze leren ook zelf websites, games en apps ontwerpen. De deelnemers kunnen hun eigen laptop meebrengen of er eentje lenen: De bib van Ieper koos voor doe-het-zelf-lessen over Scratch, Arduino, Lego en Minecraft. Deze sessies zijn gratis.


Curieuzeneuzen Vraagstaarten Kabinet – Bibliotheek Gent


Curieuzeneuzen krijgen eindelijk hun “daarom! “op hun” waarom? “ op het curieuzeneuzenstaartenkabinet in Bib Gent. Door deze goed onderbouwde workshops voor 8 tot 10-jarigen gaat een wereld vol vragen, maar vooral ook antwoorden voor hun open .
Samen met een expert graven ze naar wijze weetjes in, uit en rond de bib!
Met thema’s zoals klimaat, licht uit, de schrijver en superwereldmol is er voor ieder wat wils. Kleuren, schrijven, experimenteren , discussiëren... Je zult er tal van dingen leren !
Spelletjes, proefjes en quizzen, het is wel duidelijk, dit project wil je niet missen !

Workshops Mediawijsheid - Bibliotheek Geraardsbergen

In de Bib Geraardsbergen krijgen jongeren de kans om te ontdekken hoe een radioprogramma gemaakt wordt tijdens de Workshops Mediawijs. Door middel van opzoekingswerk, informatieonderzoek en het kritisch bekijken van bronnen en sociale media, gaan de 5^de jaars van het secundair aan de slag. Het doel? Een goed radioprogramma voorstellen in slechts een halve dag in samenwerking met Bib Geraardsbergen en het REC radiocentrum.

Making the news - Koninklijke Bibliotheek

In de Koninklijke bibliotheek loopt momenteel de tentoonstelling “SHOCK!1914… Wat als er morgen oorlog uitbreekt?", ter herdenking van WOI. In het kader van deze tentoonstelling wordt de workshop ‘Making the news’ georganiseerd, vooral gericht naar scholieren uit het secundair onderwijs. Tijdens de activiteit kiezen de leerlingen een gebeurtenis uit de oorlog die ze grondiger willen bestuderen. Daarna schrijven ze er een krantenartikel over, met bijpassende krantenkop en foto. De artikels van de Digitale Krant kan je ook online terugvinden en zijn zeker een kijkje waard.

De bijzondere kinderen - Bibliotheek Nazareth

Het boek "De bijzondere kinderen van Mevrouw Pergrine" door Ransom Riggs, vormt de aanleiding voor het project rond mediawijsheid in de Bib Nazareth. Net zoals het hoofdpersonage gaan de kinderen verschillende uitdagingen aan door een heleboel informatievaardigheden toe te passen. Gelukkig krijgen ze hierbij hulp van de mediacoach die hun leert hoe met deze massa aan informatie om te gaan en waarom je maar beter die privacy instellingen van Facebook goed instelt.
Niet enkel hun informatievaardigheden worden getest, maar ook hun zin voor initiatief, creativiteit en gevoel voor samenwerken. 

Mediawijze Klasbezoeken - Bibliotheek Waregem

Per groepje van vijf krijgen jongeren de taak om een ontvoering op te lossen bij de Mediawijze Klasbezoeken in de Bib Waregem. Dit gebeurt allemaal aan de hand van tablets. De studenten uit het zesde leerjaar moeten uitzoeken wie het slachtoffer ontvoerd heeft, waarom, hoe, wanneer en zo meer. Zo leren ze spelenderwijs omgaan met de verschillende media en apps en komen ze ondertussen meer over de bibliotheek te weten.

Sm@rtbib - Brusselse bibliotheken


Tijdens de Digitale Week van 2014 kregen jongeren de kans om een ganzenbord te spelen dat hen mediawijzer wou maken. Dat deed het spel door mediawijze vragen te stellen, en de 12 tot 14-jarigen gebruik te laten maken van computers , smartphones en apps bij het beantwoorden van de vragen. Ze konden gratis in klasgroep deelnemen, of gewoon met vrienden.

Taaltwisters - Bibliotheek Sans Souci Elsene


Taaltwisters komen vanaf 17 september samen in de Bib Sans Souci Elsene om aan de hand van rustige activiteiten hun gebruik van het Nederlands te stimuleren. De doelgroep is kinderen van 7 tot 10 jaar, die in het Nederlandstalig onderwijs zitten, maar thuis een andere taal spreken. Gedurende twee uur gaan ze elke woensdag samen knutselen, luisteren naar verhalen, theater spelen en zo veel meer. Dat gebeurt spelenderwijs om hun beheersing van de Nederlandse taal te verbeteren.

Nominees E-talage

E-talage: De nominees

De genomineerden in de categorie E-talage stellen hun collectie extra in de kijker. Ze gebruiken hiervoor allerlei sociale media: Pinterest, blogs, websites met widgets, ...

En de nominees zijn:

Bibliotheek Maaseik

Op de homepagina van hun website presenteert de openbare bibliotheek van Maaseik hun nieuwe fictieboeken, informatieve boeken en cd's, telkens met een afbeelding van de cover. 

Op de Bili Junior pagina gebeurt hetzelfde met de nieuwe jeugdboeken, informatieve boeken voor de jeugd en films. De OB voorziet er ook een top 10 van verhalende en informatieve boeken. Boeken rond een bepaald thema, zoals Halloween worden extra in de kijker geplaatst.

Ook op Facebook zet OB Maaseik hun collectie in de kijker: zo kun je o.a. nieuwe cd's beluisteren via Spotify. Op hun blog zetten ze het e-boekenproject extra in de verf.

Mediatheken Arteveldehogeschool

De mediatheken van de Arteveldehogeschool gebruiken vooral Pinterest om hun collectie te promoten. Elke mediatheek heeft zijn eigen Pinterestpagina waar je de collecties kan bekijken. De verschillende pagina's zijn onderverdeeld in deelcollecties waarop je kan doorklikken. Bij elk werk zie je de cover, korte inhoud en tot welk vakgebied het behoort. 

Ze hebben ook een Facebookpagina die ze regelmatig updaten.

Stadsarchief Ieper

De website ieperverbeeldt.be bestaat uit 3 onderdelen: Blikvangers, Reacties en Erfgoed in 3D. Voor de categorie E-talage waren vooral Blikvangers en Erfgoed in 3D interessant, aangezien deze een dynamische kijk bieden op de collectie van het Stadsarchief. 

De Facebookpagina wordt eveneens actief gebruikt om de collectie te tonen. Zo zijn er de posts over "Vlamertinge door de bril van de geschiedenis gezien".

Bibliotheek Bornem

De website van de OB Bornem is overzichtelijk, gebruiksvriendelijk en staat boordevol informatie. Je kan er de laatste aanwinsten bekijken, leeslijstjes van zowel bibliotheekmedewerkers als klanten raadplegen, informatie voor specifieke doelgroepen inwinnen en nog zoveel meer.

Ook de Facebookpagina wordt gebruikt om de collectie in de kijker te plaatsen. De "Waar staat het?"-posts zetten de collectie op een creatieve wijze in de spotlights.

Archief VUB

Het Archief van de Vrije Universiteit Brussel is het voorbije jaar heel actief geweest op Facebook. Met hun personage "Benny Box" en een heleboel relevante foto's uit hun collectie nodigen ze uit tot gebruik van hun materiaal.

Ook de bijdrage aan CAVA, het Centrum voor Academische en Vrijzinnige Archieven valt op. De website is overzichtelijk en gebruiksvriendelijk.

Bibliotheek Kontich

De bibliotheek van Kontich heeft een website waar je verschillende links hebt naar de zaken die je in de bibliotheek kan vinden. Als je doorklikt krijg je informatie waarover het gaat en een overzicht van het aanbod. Dit overzicht wordt gegeven in pinterest. Ze hebben een zeer uitgebreide muziekcollectie.

Ook op Facebook stelt de bibliotheek hun collectie in de kijker. Zo tonen ze aanraders uit de stripcollectie of de nieuwe films en series die te vinden zijn in de bibliotheek.

Muntpunt bibliotheek

Op de website van Muntpunt worden de nieuwe romans, de tips voor ketjes, nieuwe kunstboeken en nieuwe dvd's gepresenteerd. Ook hebben ze per genre een pinterest pagina waar je de cover van de boeken kunt vinden. 

Op hun facebookpagina vind je vooral informatie over geplande activiteiten.

Nominees @ your service

@ your service: De nominees

De genomineerden in de rubriek @ your service blinken uit in promotie voor hun activiteiten en / of dienstverlening. Ze maken hierbij velerlei gebruik van sociale media: Facebook, Instagram, blogs, YouTube, ...

De nominees in de categorie @ your service zijn:

Bibliotheek Knokke

De bibliotheek van Knokke gebruikt veel verschillende sociale media. De Instagram-account springt in het oog: met 227 berichten in 54 weken tijd posten ze gemiddeld 4 foto’s per week. We krijgen hierbij de verschillende activiteiten, de actualiteit, de dienstverlening en de eigen werking te zien. Voorbeelden zijn: foto's van de bibverwendag, blokkende studenten in de bib, studiedagen.

Ook de Facebook-account wordt gebruikt voor promotie: er wordt informatie gedeeld rond de activiteiten, zoals de voorleesweek en de actualiteit, zoals het Filmfestival van Oostende.

De website is overzichtelijk. De links naar de verschillende categorieën, zoals 'activiteiten' en 'diensten' zijn duidelijk weergegeven. De verschillende evenementen worden bekendgemaakt in de ‘kalender'. Er is eveneens een ‘e-loket’ en een rubriek 'meest gevraagd'. Kortom, dienstverlening is voor deze bib belangrijk: de website geeft veel info of geeft aan waar je info kunt vinden en dit gebeurt op een overzichtelijke manier zonder dat de website te druk wordt.

KenniscentrumARhus Roeselare 

De website is overzichtelijk opgemaakt. Op de homepage krijg je een duidelijk overzicht van het aanbod van het kenniscentrum: een e-boek lenen, het leescafé bezoeken, de mogelijkheid om een iPad of tablet te gebruiken, ... Je kan er als student, ondernemer of creatieveling zelfs een atelier huren. ARhus pakt ook uit met een kalender, waar alle evenementen te vinden zijn. Bij foto’s vind je foto's van de voorbije activiteiten, zoals bijvoorbeeld het openingsweekend. 

In de catalogus kan je snel doorklikken naar de digitale collectie en je vindt er nuttige info over verlengen, reserveren, ... Bovendien staan onderaan de aanwinsten opgesomd.

Op Facebook is ARhus heel actief. Meermaals per week verschijnen er berichten over de activiteiten. Op YouTube kan je een filmpje bekijken over ‘The making of ARhus’ waar de evolutie van de bibliotheek tot kenniscentrum wordt beschreven.

Bibliotheek Puurs

Op Facebook verschijnt er meerdere keren per week een update over de geplande activiteiten: auteurslezingen, digitale cafés, tentoonstellingen, ...  Je vindt hier ook een link naar Twitter, Pinterest en issuu.

De website is gebruiksvriendelijk. Je kan hier o.a. de geplande activiteiten bekijken, maar ook de diensten van de OB Puurs worden duidelijk voorgesteld: op digitaal vlak, naar scholen toe, voor de gebruikers. Bovendien vind je bij ‘Nieuws’ verschillende posts over activiteiten en gebeurtenissen.
Op issuu stelt de bibliotheek verschillende brochures ter beschikking. Dit gaat zowel over het bibliotheekreglement als over activiteiten, bijvoorbeeld 'Zondagse kost'.
Op Twitter heeft OB Puurs ongeveer 549 volgers. Zelf volgen ze 601 twitteraars. Ook hier wordt meerdere keren per week een tweet geplaatst zodat iedereen op de hoogte blijft.

Bibliotheek Kortrijk

Bijna dagelijks wordt er een update of een nieuwtje geplaatst op de Facebookpagina van de OB Kortrijk. Er wordt ook veel aandacht besteed aan het bekendmaken van activiteiten, zoals 'Boterhammen in de bib', 'Fietszoektocht', themaweken rond pesten, dementie, ...

De site van de bib maakt onderdeel uit van de website van Kortrijk. Deze komt zakelijker over, maar bevat eveneens een duidelijk overzicht van de activiteiten en de aandachtspunten van de bib.

Op de blog verschijnen dagelijks berichten over de activiteiten en de actualiteit. Je kan hier doorklikken naar Twitter. Met ongeveer 835 volgers is de Twitter-account van OB Kortrijk druk bezocht.
Ook op Flickr is de OB actief: alle grote en kleine mijlpalen worden geïllustreerd met de nodige afbeeldingen. In totaal zijn dit maar liefst meer dan 11.000 foto’s!

Bibliotheek Tweebronnen Leuven

Bibliotheek Tweebronnen is zeer actief op Facebook. Gewoon al door de vele foto’s voel je dat dit een sfeervolle bibliotheek is. De activiteiten worden er duidelijk gepromoot.
De website van de bibliotheek maakt deel uit van de website van Stad Leuven. Je vindt er alle nodige informatie omtrent het reglement van de bibliotheek. Via 'activiteiten' kom je terecht op de blog van de bibliotheek. Ook hier vind je alle nodige informatie: reglement van de bib, kalender met alle activiteiten, link met de catalogus, ...
Tweebronnen Leuven beschikt ook over een Twitter-account met 419 volgers.

Leercentrum AGORA KU LEUVEN 

Het leercentrum, met ruimtes om te studeren of groepswerken te maken, is modern ingericht. Studenten kunnen er met hun eigen laptop of tablet gebruik maken van de nieuwste technologische snufjes, zoals een videomontageruimte, een touchtable, touchscreens, ... Bij problemen staan coördinatoren of adviseurs klaar om de studenten te helpen of een antwoord te geven op hun vragen.
Er worden ook informatiesessies georganiseerd, bijvoorbeeld 'Hoe maak ik een goede bibliografie?'.
In de AGORA-kalender vind je de nodige informatie over geplande activiteiten.

Ook aan toekomstige studenten wordt er gedacht: de nodige brochures staan voor hen ter beschikking op de website. Vragen? Dan krijg je op de webpagina 'Veelgestelde vragen' alle mogelijke antwoorden.

Bibliotheek Bytes & Books HoGent

De website van de bib is logisch opgebouwd. De laatste nieuwsberichten springen onmiddellijk in het oog: hier wordt up to date info gegeven over eventuele problemen in de bib, opleidingen die georganiseerd worden of worden de verschillende soorten bronnen in de kijker gezet. In het tabblad ‘zoeken’ worden alle bronnen, die je als student kan gebruiken getoond. Bij ‘Hoe kan ik ...’ vind je alle informatie over de bibliotheek: er wordt getoond hoe je kunt printen, kopiëren en scannen in de bib tot hoe je boeken kan verlengen en reserveren.

De online cursus informatievaardigheden werd ontwikkeld door verschillende hogescholen en een universiteit samen: Arteveldehogeschool Gent, Erasmushogeschool Brussel, Hogeschool Gent, Hogeschool West-Vlaanderen en Universiteit Gent. Deze cursus omvat alle aspecten die een student nodig heeft bij het zoeken naar bronnen. De verschillende modules worden overzichtelijk en duidelijk aangeboden d.m.v. afbeeldingen, vragen, oefeningen en filmpjes, afgestemd op de leefwereld en noden van de student. Theorie wordt op deze manier in praktijk omgezet.

Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg Gent (KCGG)

Het Kenniscentrum voor Gezondheidszorg Gent (KCGG) gaat op de Facebook- en Twitterpagina niet voor kwantiteit, maar voor kwaliteit: je vindt er alleen informatie, afgestemd op de te bereiken doelgroep. Vaak zijn het zeer nuttige links naar o.a. andere hogescholen, filmpjes, ...

Daarnaast biedt de KCGG op de website ook een e-learning portaal aan. Dit is overzichtelijk opgebouwd. De site biedt ook tutorials aan, waaronder de belangrijkste wetenschappelijke databanken, zoals Web of Science. Deze zijn opgesteld in het Nederlands, wat de toegankelijkheid verhoogt. Samen met HoGent biedt de KCGG ook een cursus informatievaardigheden aan, die zeer compleet en interactief is. Tot slot bieden ze ook een lijst aan met databanken, die apps ter beschikking hebben. Deze lijst vermeldt ook welke software vereist is.

Letterenhuis

Het Letterenhuis is actief aanwezig op het net. De Facebookpagina wordt meermaals per week bijgewerkt. Hier krijg je een overzicht van activiteiten, evenementen en tentoonstellingen. Niet alleen de aankondigingen, maar ook een verslag en foto’s worden achteraf geplaatst. Zo zijn er ondertussen honderden foto’s te bekijken op Facebook.

De website van het Letterenhuis is volledig en gedetailleerd. Je krijgt er een overvloed aan informatie: geplande activiteiten, nieuwsberichten, historiek van het Letterenhuis, info over de organisatie en de werknemers, links voor scholen en studenten. Je kan ook via deze weg de collectie bekijken en opzoekingen verrichten.

Stemsite geopend: nominees 2014

Het is zover. Het stembureau is officieel geopend.
Vanaf nu kun je via https://nl.surveymonkey.com/s/bibwa2014 kiezen voor jouw favorieten voor de Bib Web Awards.
De stemmen van het publiek en de vakjury bepalen elk voor 50% het eindresultaat.
Stemmen kan tot en met 16 november 2014.
De komende week zullen we op deze blog de genomineerden stuk voor stuk aan je voorstellen. Wil je de genomineerden alvast even bekijken vooraleer je je stem uitbrengt, dan vind je hieronder een overzicht. Proficiat aan al onze nominees!

@ your service: dienstverlening/activiteiten in de online kijker

• Bibliotheek Knokke
• Kenniscentrum ARhus Roeselare
• Bibliotheek Puurs
• Bibliotheek Kortrijk
• Bibliotheek Tweebronnen Leuven
• Leercentrum AGORA KU LEUVEN
• Bibliotheek Bytes & Books HoGent
• Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg Gent
  
• Letterenhuis 

E-talage: collectie in de online kijker

• Bibliotheek Maaseik 
• Mediatheken Arteveldehogeschool 
  
• Stadsarchief Ieper 
• Bibliotheek Bornem 
• Universiteitsarchief VUB 
• Bibliotheek Kontich 
• Muntpunt Bibliotheek

Mediawijs: mediawijze activiteit voor -18

• Vogels in nesten – Bibliotheek Tweebronnen Leuven
• CoderDojo – Bibliotheek Ieper
• Curieuzeneuzen Vraagstaarten Kabinet – Bibliotheek Gent
• Workshops Mediawijsheid - Bibliotheek Geraardsbergen
• Making the news – Koninklijke Bibliotheek
• De bijzondere kinderen – Bibliotheek Nazareth
• Mediawijze klasbezoeken – Bibliotheek Waregem
• Sm@rtbib – Brusselse bibliotheken
• Taaltwisters – Bibliotheek Sans Souci Elsene

Mediawijzer: mediawijze activiteit voor 18+

• Digidokter – Bibliotheek Kortrijk
• Baken Stadslabo – Bibliotheek Kris Lambert Oostende
• Allemaal Digitaal – Bibliotheek Puurs
• OLC-café – HaBoBib
• Taallabs in Taalpunten Nederlands – Bibliotheek Antwerpen
• Bib-in-touch – Bibliotheek Gent
• Library Lab – Faculteitsbibliotheek Letteren en Wijsbegeerte UGent
• Boterhammen in de BYB – Bibliotheek Bytes & Books HoGent
• Internet Individueel Leren – Bibliotheek Middelkerke

Iedereen doet mee: digitaal project met nadruk op participatie

• ’14 ’18 van dag tot dag: de Groote Oorlog in Antwerpen – Felixarchief
• Tijd voor 80 – Studio Alijn
• Boekensteun – Vlaamse Erfgoedbibliotheek
• Bomb The Bib – Bibliotheek Gent
• Shockgazet – Koninklijke Bibliotheek 
• Verzameldingen – Erfgoedcel Waasland
• Itinera Nova – Stadsarchief Leuven
• Iedereen Bibliothecaris – LOCUS

Groot gezien: bovenlokaal digitaal project

• De Bib op School – Bibnet
• Muziekbank Vlaanderen – Resonant
• Flandrica.be – Vlaamse Erfgoedbibliotheek
• CEST – PACKED
• Zadenbibnetwerk
• Paukeslag – Poëziecentrum
• Cursus Informatievaardigheden – Hogeschool Gent, Arteveldehogeschool Gent, Erasmushogeschool Brussel, Hogeschool West-Vlaanderen en UGent
• Tutorial Informatievaardigheden – AUHA-bibliotheken